《文科愛好者》
《文科愛好者》本文依據(jù)《中國高考評價體系說明》中對學(xué)生應(yīng)具備的關(guān)鍵能力的要求,結(jié)合筆者在指導(dǎo)學(xué)生解決問題過程中獲取的實踐經(jīng)驗,文科愛好者歸納出能夠?qū)⑶榫硢栴}更加直觀、清晰展現(xiàn)的"轉(zhuǎn)化法"。"轉(zhuǎn)化法"主要應(yīng)用...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-26 00:00:00
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《文科愛好者》
《文科愛好者》改寫是寫作的一種方式,不同于獨立的文本寫作,它是對既有文本的改動。基于文本內(nèi)容、形式的雙面性,改寫可從內(nèi)容與形式兩方面入手,文科愛好者但改寫過程必基于學(xué)生對文本的思考,從而加深學(xué)生對文本的認(rèn)...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-26 00:00:00
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《文科愛好者》
《文科愛好者》英語課程標(biāo)準(zhǔn)有一個總目標(biāo),即培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。初中英語教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)英語,高效完成初中教學(xué)任務(wù)。本文結(jié)合筆者自身的教學(xué)實踐,提出從音標(biāo)學(xué)習(xí)、單詞學(xué)習(xí)、語法學(xué)...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-26 00:00:00
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《文科愛好者》
《文科愛好者》一流本科課程建設(shè)和"金課"建設(shè)對新時代教育教學(xué)改革提出了新的要求,基于"互聯(lián)網(wǎng)+"開展的"混合式教學(xué)"課程改革是新時代教學(xué)的重要方向。本文以體操課程為改革研究對象,以"三階段"混合式教學(xué)模型為基礎(chǔ),...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-26 00:00:00
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《中外醫(yī)療》
《中外醫(yī)療》探討切開復(fù)位內(nèi)固定和交鎖髓內(nèi)釘內(nèi)固定對脛骨骨折的效果差異性.方法 選取2019年3月—2020年5月期間該院收治的94例脛骨骨折患者作為研究對象,根據(jù)抽簽法隨機分為對照組和觀察組,每組47例.對照組患者采用...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-25 00:45:00
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《中外醫(yī)療》
《中外醫(yī)療》 急性重癥肺炎應(yīng)用頭孢曲松鈉與糖皮質(zhì)激素聯(lián)合治療效果、肺功能與安全性分析.方法 選取該院2019年3月—2020年3月診治的80例急性重癥肺炎患者資料,按隨機數(shù)表分兩組,對照組給予頭孢曲松鈉,研究組給予頭孢...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-25 00:45:00
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《中外醫(yī)療》
《中外醫(yī)療》冠脈CT血管造影(CT angiography,CTA)對于評估急性ST段抬高型心肌梗死(ST-segment elevated myocardial infarction,STEMI)后心肌存活性的診斷效力進行分析.方法 該研究選取蘭州市第一人民醫(yī)院心內(nèi)科2016...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-25 00:45:00
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《中外醫(yī)療》
《中外醫(yī)療》 兒童過敏性紫癜感染幽門螺桿菌的危險因素分析與治療研究.方法 以回顧性分析將2019年3月—2021年3月期間該院收治的180例HSP患兒作為研究對象,使用尿素13C膠囊呼氣試驗作為HP陽性檢出標(biāo)準(zhǔn).分為單純HSP組(...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-25 00:45:00
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《中外醫(yī)療》
《中外醫(yī)療》 患者在耳內(nèi)鏡下使用耳屏軟骨-軟骨膜復(fù)合體行Ⅰ鼓室成型術(shù)進行治療,對該手術(shù)的治療效果進行研究分析.方法 選擇該院在2018年6月—2020年1月期間收治的60例行Ⅰ鼓室成型術(shù)患者,以隨機數(shù)字表法作為分組原則...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-25 00:45:00
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《中外醫(yī)療》
《中外醫(yī)療》 對血栓彈力圖的各個參數(shù)和常規(guī)凝血檢測的各個項目之間的相關(guān)性進行研究.方法 該研究抽取2019年1月—2020年1月該院100例進行檢查患者作為研究對象,通過血栓彈力圖和常規(guī)凝血方法對凝血4項進行檢測,對血...
分類：范例范文 | 發(fā)布時間： 2021-11-25 00:45:00
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