《中華活頁文選》
《中華活頁文選》數(shù)字時(shí)代的到來,徹底改變了課堂教學(xué)模式,特別是互動(dòng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,讓教師的教,學(xué)生的學(xué),都發(fā)生了翻天覆地的變化,與以往的傳統(tǒng)模式截然不同。多媒體互動(dòng)技術(shù)能較快地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效...
分類：范例范文 | 發(fā)布時(shí)間： 2021-11-14 00:04:00
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》初中階段客觀存在著自發(fā)形成的非正式群體,他們是學(xué)生交往的重要形式,求知導(dǎo)刊也是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素.當(dāng)前初中校園非正式群體越來越多,加強(qiáng)對(duì)初中生非正式群體的管理非常重要.文章將系統(tǒng)分析初中非...
分類：范例范文 | 發(fā)布時(shí)間： 2021-11-14 00:00:00
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中,師生對(duì)話是非常重要的環(huán)節(jié).通過良好的交流和對(duì)話,教師可以充分了解小學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的主要問題,有利于提高數(shù)學(xué)教學(xué)的針對(duì)性.文章在深入分析小學(xué)...
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》 在湖南省新高考背景下,求知導(dǎo)刊作為農(nóng)村普通高中,在辦學(xué)條件有限的前提下,湖南省華容縣第一中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱我校)認(rèn)真解讀新高考政策,對(duì)選科走班課程設(shè)計(jì)方面進(jìn)行了有益的探索與實(shí)踐.通過精心開設(shè)學(xué)生生涯...
分類：范例范文 | 發(fā)布時(shí)間： 2021-11-14 00:00:00
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》國學(xué)教育主要是對(duì)一些傳統(tǒng)的歷史文化進(jìn)行傳承,通過書本讀物進(jìn)行文化的傳遞.而語文教材也大多選擇一些中華傳統(tǒng)文化的材料,致力于學(xué)生思想文化建設(shè)的增強(qiáng)和情感價(jià)值觀的建立.語文作為一門主要學(xué)科,承載的...
分類：范例范文 | 發(fā)布時(shí)間： 2021-11-14 00:00:00
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》文章以英語寫作教學(xué)為研究重點(diǎn),關(guān)注英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),通過介紹英語學(xué)科核心素養(yǎng)的概念,對(duì)現(xiàn)階段英語寫作教學(xué)存在的問題進(jìn)行分析,并就問題與核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目標(biāo)提出相應(yīng)的教學(xué)策略. 實(shí)驗(yàn)一巧妙利用...
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》 "小學(xué)數(shù)學(xué)主題圖"的設(shè)置是新教材的一大特色,教師有必要正確把握主題圖的意圖,深刻體會(huì)主題圖的內(nèi)涵,本著"源于教材,高于教材"的理念,通過對(duì)主題圖的仔細(xì)研讀,適當(dāng)修改,動(dòng)手畫圖,適時(shí)呈現(xiàn),讓主題圖更高效...
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》在學(xué)前教育快速發(fā)展的今天,幼兒的發(fā)展越來越受到大眾的關(guān)注.家庭是幼兒出生、生長的地方,而幼兒園作為幼兒接受教育的重要場(chǎng)所,與家庭的關(guān)系日益密切.如何讓幼兒教師更好地了解家庭、家庭教育的模式與方...
分類：范例范文 | 發(fā)布時(shí)間： 2021-11-14 00:00:00
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》 隨著新課程改革的不斷深入,初中物理教學(xué)有了更高的要求和目標(biāo).想要達(dá)到這些要求和目標(biāo),教師需要對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行優(yōu)化.開展初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),教師應(yīng)有效開展綜合實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,向?qū)W生...
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《求知導(dǎo)刊》
《求知導(dǎo)刊》 隨著時(shí)代的快速發(fā)展,我國越來越重視學(xué)生的教育問題,傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以滿足當(dāng)今學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.比如,當(dāng)前高中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)方法、教學(xué)工具都發(fā)生了很大的變化,而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)方式無法適應(yīng)這一改變....
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